-
Прыжки. Езда на открытой местности
Через некоторое время юный всадник может перейти к освоению прыжков со стременами. Инструктор следит, чтобы стремя было на 2—3 дырочки короче, туго затянуто. Нога...
[Читать полностью] -
Езда по одному (езда врозь)
Если в начальной стадии обучения полезны групповые занятия, когда лошади идут друг за другом на незначительном расстоянии (около одного шага) и есть возможность использовать...
[Читать полностью] -
Несколько слов о заложениях
Заложения — это жерди около 1,5 м длиной и 15—20 см высотой. Расположены они перпендикулярно стене на дорожке, по которой проходит лошадь, но могут располагаться в любой...
[Читать полностью] -
Осаживание
При осаживании лошадь двигается назад диагональными парами ног, совершая это движение спокойно, не сопротивляясь, равномерно и прямо. Понимая, что выполнение этих...
[Читать полностью] -
Поворот на заду
Поворот на заду — собранное упражнение, к исполнению которого новичок может переходить, только когда сможет уверенно держать лошадь в поводу и умело управлять ею. Поворот...
[Читать полностью]
Влияние мотивации на обучение
Мотивом, движущей силой учебной деятельности является противоречие между требуемым и имеющимся уровнями знаний учащегося. Чем больше учащийся знает, тем легче он устанавливает ассоциативные связи и быстрее усваивает новые знания. Если при этом уровень предъявляемых требований невысок, то мотивация к обучению отсутствует. Прочитать остальную часть записи »
Механическое запоминание
Ита к, важным способом сохранения полезной информации является смысловое логическое запоминание. Однако в ряде случаев необходимо дословно запомнить последовательность терминов, исторические даты, числа, значения иностранных слов, имена, которые не связаны между собой логически. В этом случае говорят о механическом запоминании. Прочитать остальную часть записи »
Как улучшить запоминание
Хорошо и надолго запоминается то, что: 1) можно увидеть, представить или вообразить; 2) включено в деятельность человека; 3) яркое, нестандартное и необычное, составляющее контраст с фоном; 4) логически связанно и образует систему с уже имеющимися знаниями; 5) отвечает актуальным, но не вполне реализованным потребностям человека; б) вызывает эмоции, переживания, касается личных интересов. Прочитать остальную часть записи »
Ассоциативная память
Важным в процессе запоминания является установление в сознании человека ассоциаций,
то есть связей между образами объектов и явлений. Чем больше человек знает, тем легче он усваивает новую информацию, так как запоминаемые образы ассоциируются с уже имеющимися в его сознании. Ассоциациями называются связи между психическими явлениями, при которых актуализация одного понятия или образа в сознании человека приводит к появлению другого. Прочитать остальную часть записи »
Процесс обучения
Процесс обучения состоит в передаче учащимся (младшему поколению) познавательного опыта, накопленного человечеством. Оно осуществляется учителем, то есть представителем старшего поколения. Эффективность обучения определяется такими процессами, как восприятие и запоминание новой информации, абстрактно-логическое и конкретно-образное мышление, и характеризуется определенными физиологическими и психологическими закономерностями. Прочитать остальную часть записи »
-
Психология внимания восприятия и запоминания — ВНИМАНИЕ
Результат деятельности любого человека во многом зависит от его способности сосредотачиваться, фокусировать...
[Читать полностью] -
Схематизация учебного материала
Большое количество информации, предназначенное для усвоения школьником, представляется в виде рисунков,...
[Читать полностью] -
Запоминание текста своими словами
Учительница истории простудилась, не может громко говорить, и вместо того, чтобы рассказывать новую тему, дала...
[Читать полностью] -
Запоминание полезной информации
Важным качеством человеческого мозга является умение надолго запоминать достаточно большие объемы информации....
[Читать полностью] -
Восприятие
Психолога ми установлено, что первым уровнем психического отражения является уровень сенсорно-перцептивных...
[Читать полностью]