-
Прыжки. Езда на открытой местности
Через некоторое время юный всадник может перейти к освоению прыжков со стременами. Инструктор следит, чтобы стремя было на 2—3 дырочки короче, туго затянуто. Нога...
[Читать полностью] -
Езда по одному (езда врозь)
Если в начальной стадии обучения полезны групповые занятия, когда лошади идут друг за другом на незначительном расстоянии (около одного шага) и есть возможность использовать...
[Читать полностью] -
Несколько слов о заложениях
Заложения — это жерди около 1,5 м длиной и 15—20 см высотой. Расположены они перпендикулярно стене на дорожке, по которой проходит лошадь, но могут располагаться в любой...
[Читать полностью] -
Осаживание
При осаживании лошадь двигается назад диагональными парами ног, совершая это движение спокойно, не сопротивляясь, равномерно и прямо. Понимая, что выполнение этих...
[Читать полностью] -
Поворот на заду
Поворот на заду — собранное упражнение, к исполнению которого новичок может переходить, только когда сможет уверенно держать лошадь в поводу и умело управлять ею. Поворот...
[Читать полностью]
Обыденные знания
Систематическому формированию научных знаний в школе предшествует накопление обыденных представлений об окружающем мире, происходящее в младших учебных заведениях. Обыденным называется познание окружающей действительности в процессе повседневной деятельности человека. Обыденные знания важны для решения практических задач, с которыми человек встречается ежедневно. В то же время они поверхностны, субъективны и примитивны, хотя и правильно отражают отдельные аспекты действительности. Прочитать остальную часть записи »
Схематизация учебного материала
Большое количество информации, предназначенное для усвоения школьником, представляется в виде рисунков, схем и таблиц. Психологические особенности восприятия следует учитывать при схематизации учебного материала, под которой понимается его логико-графическое структурирование, выделение основных элементов и связей между ними. Прочитать остальную часть записи »
-
Психология внимания восприятия и запоминания — ВНИМАНИЕ
Результат деятельности любого человека во многом зависит от его способности сосредотачиваться, фокусировать...
[Читать полностью] -
Схематизация учебного материала
Большое количество информации, предназначенное для усвоения школьником, представляется в виде рисунков,...
[Читать полностью] -
Запоминание текста своими словами
Учительница истории простудилась, не может громко говорить, и вместо того, чтобы рассказывать новую тему, дала...
[Читать полностью] -
Запоминание полезной информации
Важным качеством человеческого мозга является умение надолго запоминать достаточно большие объемы информации....
[Читать полностью] -
Восприятие
Психолога ми установлено, что первым уровнем психического отражения является уровень сенсорно-перцептивных...
[Читать полностью]