Другие черты научного мышления
Развитие научного мышления предполагает формирование у учащихся уверенности в поступательном развитии науки, понимания преемственности научного знания. Это означает, что старая теория не может быть отвергнута полностью, новая теория что-то наследует от старой (понятия, идеи, принципы), дополняет и расширяет ее. Прочитать остальную часть записи »
Формирование понятий
Важным качеством научного мышления является его абстрактность. Учащийся должен легко рассуждать не только о том, что он в настоящий момент воспринимает органами чувств. К основным формам абстрактного мышления относятся понятия, суждения и умозаключения. Понятия вводятся
с помощью определений, в которых отражаются существенные признаки объекта. Прочитать остальную часть записи »